A.自主建构B.教师教育C.品德实践D.认识提高
A.个性 B.社会性 C.社会性的同时促进个性 D.统一性
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.配置性评价 D.总结性评价
A.气质B.性格C.人格D.动机E.兴趣
A.发展性原则 B.针对性原则 C.层次性原则 D.规律性原则
