A.属于行为治疗方法 B.可以针对不同情境建立不同焦虑等级 C.原理是用放松代替紧张 D.所有的求助者都能用放松降低焦虑
A.渐进式厌恶法 B.内隐致敏法 C.外显致敏法 D.系统致敏法
A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理 B.可以综合多种情境，制定一张焦虑等级表 C.当焦虑分数超过50分时，表明焦虑等级设计不合理 D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
A.20 B.25 C.30 D.35
A.团体成员无法感受到充分的安全 B.使团体工作流于表面和形式化 C.无法直率地讨论在团体中的所感所为 D.为团体提供了向前发展的动力
