A.微观的课堂教学管理 B.中观的课堂教学管理 C.娱乐的课堂教学管理 D.宏观的课堂教学管理
A.在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展 B.在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性 C.在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力 D.在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励
A.家庭结构的变化 B.不良家庭教育方式 C.家庭的情绪异化 D.家庭教育功能的欠缺
A.个体生成问题和集体生成性问题 B.积极的生成性问题和消极的生成性问题 C.课程内生成性问题和课程外生成性问题 D.语言类生成性问题、行为类和环境类生成性问题
A.目标性原则 B.主体性原则 C.发展性原则 D.全面性原则
