A.基于卫星通信技术的远程教学形式 B.基于多媒体计算机的教学形式 C.虚拟现实技术 D.基于视听媒体技术的教学形式
A.学科课程 B.活动课程 C.显性课程 D.隐性课程
A.常规化 B.精致化 C.机械地使用 D.整合
A.课程内容的科学逻辑组织 B.课程与杜会生活的联系，强调学生在学习中的主动性 C.课程是既定的、先验的、静态的 D.课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾与学习者之上的学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色
A.融合课程的理念和形式 B.课程整合的理念和形式 C.隐性课程的理念和形式 D.选修课程的理念和形式
