A.1950B.1949C.1951D.1952
A.属加种差式定义法 B.发生式定义法 C.列举定义法 D.约定式定义法
A.建构主义与认知主义是完全对立的两种学习理论； B.认知主义者强调知识的主观性，建构主义强调知识的客观恒久性 C.对于知识的运用，认知主义者强调其应用的普遍性，建构主义强调其情景性 D.对于学习，认知主义强调学生的个体经验，建构主义强调知识本身的权威
A.布鲁纳 B.桑代克 C.斯金纳 D.奥苏伯尔
A.《全日制小学算术教学大纲（草案）》 B.《小学算术教学大纲（草案）》 C.《全日制小学算术教学大纲》 D.《小学算术教学大纲》
