A.欣赏 B.手工 C.绘画
A.陶行知 B.鲁迅 C.蔡元培
A.听知觉 B.触知觉 C.视知觉
A.手的控制能力 B.作画灵感 C.绘画能力
A.提高学前儿童学习美术的兴趣 B.对以往的美术教育作出反思 C.更好地把握学前儿童教育美术活动成果 D.促进美术教育的发展
