A.政治制度 B.经济基础 C.生产力 D.生产关系
A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年
A.目的性 B.自然性 C.遗传性 D.获得性
A.学校、家庭、社会三种教育力量的一体化 B.教师、学生、教室 C.历史、现实、未来的三结合 D.教科书、实验室、网络的三结合
A.孔子 B.柏拉图 C.杜威 D.卢梭
