A.学习效果 B.日常表现 C.身心发展 D.课堂发言
A.跳跃式 B.渐进式 C.操作式
A.智力发展正常 B.身体健康 C.行为表现正常 D.和谐的同伴关系
A.教育教学 B.日常教育 C.保教结合 D.行为规范
A.课程评价体系B.课程的实施C.价值取向D.课程的结构
