A.教师熟悉教材 B.幼儿自己熟悉教材 C.教师帮助幼儿熟悉教材 D.教师和幼儿一起熟悉教材
A.音乐感受力 B.音乐的表达力 C.音乐的创造能力 D.音乐的想象力
A.内容中的游戏性 B.形式中的游戏性 C.方法中的游戏性 D.组织中的游戏性
A.内容与文字要有趣并易于理解 B.歌词的内容应适于用动作表现 C.歌词结构应简单，多含重复 D.歌词完整
A.欣赏特征 B.技艺特征 C.形象特征 D.情感特征
