A.行善 B.保密权 C.自治权 D.无恶权 E.自主权
A.学习医德理论知识 B.学习医德榜样人物 C.医疗卫生保健实践 D.经常性批评与自我批评 E.有的放矢
A.家长没有书面承诺，说明对该方案有保留意见 B.抢救不够及时，拖延了时间 C.家长没签字，医生必须承担患儿死亡的责任 D.要求减免住院费用 E.医生所做的试验缺乏临床数据积累
A.合作分工型 B.共同参与型 C.主动-被动型 D.指导-合作型 E.教育-服从型
A.临终关怀应以所有住院患者为服务对象 B.临终关怀应以治疗疾病为主要服务内容 C.临终关怀应以延长患者的生存时间为目的 D.临终关怀面向的仅仅是临终患者个体 E.临终关怀应以提高临终患者的生存质量为宗旨
