A、追踪法 B、扫描法 C、定点法 D、自由法
A.经典的游戏理论 B.认知发展的游戏理论 C.社会历史文化学派的游戏理论 D.游戏的觉醒理论
A.根据幼儿的性别、能力、性格进行分组 B.保持规则的灵活性 C.降低游戏的竞争性 D.注意幼儿的年龄特点
A.多样性 B.生活化 C.教育性 D.群体性
A.丰富幼儿的生活经验 B.提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料 C.游戏情境的创设 D.帮助幼儿选择适合的游戏主题
