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国家开放大学(学前儿童艺术教育(美术))单项选择题每日一练(2018.09.03)
单项选择题
国内外学者一般认为，儿童涂鸦期的线条有杂乱线、（）、圆形线、命名线四种水平。
A.曲折线
B.单一线
C.平行线
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单项选择题
3岁左右的儿童开始萌发了审美心理，这时的儿童有了（）结构的雏形，即优美形态的审美态度，对优美事物的偏爱和识别优美物体的审美敏感性及相应的美感体验。
A.审美心理
B.创造心理
C.制作心理
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单项选择题
雕塑作品一般分为两类，一种是（），另一种是浮雕。
A.浅浮雕
B.圆雕
C.透雕
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单项选择题
研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、（）。
A.“概念画”期
B.成熟期
C.形象期
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单项选择题
（）儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配，并初步学习根据画面的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感。
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
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