A.抗挫折能力 B.遵守行为规范的能力 C.适应社会角色转变的能力 D.提高竞争意识的能力
A、知识技能的传授者 B、学生的朋友 C、学生发展的引导者 D、学生发展的促进者
A.不能 B.能 C.对防止衰老无作用
A、建构主义思想 B、人本主义思想 C、认知理论 D、联结—认知理论
A、非智力因素 B、智力因素 C、体力 D、技能
