A.教育性和娱乐性 B.情感性和发展性 C.教育性和发展性 D.情感性和娱乐性
A.格鲁斯 B.敦代克 C.斯宾塞 D.纳什
A.以对游戏者之间关系的分析为依据 B.以对游戏动作的归类为依据 C.以对游戏动作的性质分析为依据 D.以对规则游戏的竞争性分析为依据
A.能独立进行角色分配但进入游戏过程较慢 B.嬉戏性强，目的性弱 C.一般性表现为主，以动作为主要表现手段 D.有较强的角色扮演意识
A.18世纪上半叶 B.18世纪下半叶 C.19世纪上半叶 D.19世纪下半叶
