A.感觉-运动法 B.猜测游戏 C.背诵法 D.提示法 E.分解联合法
A.电话通信B.书写C.脚踏缝纫D.刺绣E.打字与操作计算机
A.选择活动类型 B.明确活动的方式 C.分析选择活动的理由 D.对文化程度进行分析 E.确定活动场地
A.姿势控制 B.安全保护 C.学习概括 D.归类 E.关联
A.刺绣 B.书写 C.脚踏缝纫 D.电话通讯 E.打字与操作计算机
