A.强调德育的外在强制性 B.注意功能实现的间接性 C.注重个体的享用性 D.尊重学习个体的主体性
A.导向性原则 B.疏导性原则 C.尊重学生与严格要求相结合原则 D.因材施教原则
A.说服教育法 B.榜样示范法 C.指导实践法 D.陶冶教育法
A.修养 B.锻炼 C.陶冶 D.制度
A.说服法 B.榜样法 C.陶冶法 D.锻炼法
