A.教材资源共享、方法技能互探 B.情感心理互助、课内课外互援 C.方法技能互探、课内课外互援 D.课内互援、教材专享
A.集体、个人探究 B.小组探究 C.小组、集体结合探究 D.教师、学生探究
A.重视情境创设 B.加强知识讲授 C.注重音乐体验 D.关注合作探究
A.过程性 B.趣味性 C.独特性 D.针对性
A.加强学生间的相互合作 B.建立新型的师生“合作伙伴”关系 C.提倡教师间的合作 D.促进教育与环境之间的合作
