A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法
A.真实的 B.象形的 C.条形的 D.数码的
A.“回收站” B.“剪贴板” C.“我的电脑” D.“我的文档”
A.课本与教学目标相配合 B.对可能学习这门学程的学生做出相当粗略的估计 C.对诸如内容及需要的教学辅助手段等做出评价 D.评估对学生的影响
A.行政管理人员、教学资料人员、技术人员和教学人员 B.后勤人员、教学资料人员、技术人员和教学人员 C.行政管理人员、教学资料人员、技术人员和后勤人员 D.行政管理人员、教学资料人员、教学人员和后勤人员
