A.先教歌词方法 B.先教歌曲节奏方法 C.分句教唱法 D.整体教唱法
A.带领幼儿进入实际的生活情景中去亲身感受 B.观察实物的动作 C.用实物演示动作 D.给幼儿实践的机会以获得亲身体会
A.随乐 B.合作协调 C.创造性表现 D.自由发挥
A.圆弧响板 B.钹 C.木鱼 D.双响筒
A.检查幼儿熟悉游戏音乐的情况 B.设计游戏动作 C.练习音乐游戏 D.游戏的简单化和复杂化
