常见的认知方式。如通过逻辑或者理性分析,孤立片面地看待人或者事物的某些细节。
指学习者对予给定的学习材料作更细化的、更深入的加工,以促进理解和记忆。
人类在获得基本需要的满足后受到存在性价值的激发而产生的动机。