A.基础训练 B.学历教育 C.定向培养 D.知识更新 E.在实践中不断提高
A.同期控制的统计指标 B.反馈控制的统计指标 C.定期控制的统计指标 D.前馈控制的统计指标 E.日常控制的统计指标
A.传统因素 B.职位因素 C.才能因素 D.资历因素 E.权力因素
A.需要层次理论 B.期望理论 C.双因素理论 D.强化理论 E.公平理论
A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理 E.综合护理
