A.教师与学生的关系 B.主要与次要的关系 C.类似战略和战术的关系 D.理论与实践的关系
A.“欣赏·评述”和“综合·探索” B.“设计·工艺”和“书法·篆刻” C.“造型·表现”和“设计·应用” D.“现代媒体艺术”和“绘画·雕塑”
A.能力 B.情感 C.思想 D.个性
A.面向全体学生 B.激发学生兴趣 C.关注文化和生活 D.学习技能
A.学习活动方式 B.课程性质 C.课程的价值取向 D.教师的教学方法
