A.桑代克 B.苛勒 C.奥苏贝尔 D.贾德
A.学生的智力水平 B.学习的理解和巩固程度 C.学习对象之间的共同要素 D.学习的方法
A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说
A.功能固着 B.动机强度 C.定势 D.策略
A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移
