课程与教学论课程与教学的目标填空题每日一练(2018.01.05)

填空题
生成性目标的价值取向是对（）的追求，它强调学生、教师与教育情境的交互作用，正是在这种交互作用中不断产生出（）与教学的目标。
答案：实践理性；课程
填空题
教育目标分类学认知领域的基本内容：知识、（）、应用、（）和综合
答案：领会；分析
填空题
布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、（）和动作技能领域。
答案：情感领域
填空题
教育目标分类学情感领域的基本内容：接受、反应、（）、组织、（）或价值复合体的个性化。
答案：价值判断；价值观念
填空题
普遍性目标的价值取向是普遍主义的价值观，认为任何课程与（）都能够并应当运用于所有的教育情境。
答案：教学目标