A.发挥一日生活的整体教育功能原则 B.尊重幼儿原则 C.重视年龄特点和个体差异原则 D.实践性原则
A.有利于学生恢复信心 B.不利于提高学生成绩 C.有利于提高学生审美 D.不利于增强师生感情
A.教育是人的全面发展的重要前提 B.社会关系是人的全面发展的重要条件 C.人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标，也是教育活动的总目标 D.这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础
A．2—3岁 B．3—4岁 C．4—5岁 D．5—6岁
A．趣味性 B．形象性 C．情感性 D．创造性
