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一级注册计量师计量专业案例分析问答题每日一练(2017.12.02)
问答题
计量检定员对确定度有效数字的处理是否正确?
答案:
依据JJF1059—1999的规定:为了保险起见,可将不确定度的末位后的数字全都进位而不是舍去。该计量检定员...
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问答题
在使用我国法定计量单位和词头时有哪些规定?
答案:
(1)“单位与词头的名称,一般只宜在叙述性文字中使用。单位和词头的符号,在公式、数据表、曲线
图、...
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问答题
本次比对中,主导实验室选用2台传递标准器,比对路线为环形,当传递标准传递到第6个实验室时,发现1台传递标准损坏;由于尚有一台传递标准可用,参比实验室并没有通知主导实验室,而是继续了比对实验,传回主导实验室时发现没有损坏的那台传递标准的值与开始比对时有较大偏差。用计量知识分析这一案例。
答案:
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问答题
什么叫量制?什么叫量纲?相互之间有什么区别?量纲的作用是什么?
答案:
量制是指“彼此间存在确定关系的一组量”。
量纲是指“以给定量制中基本量的幂...
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问答题
计量标准负责人老高安排检定员小赵对本单位在用的一项多参数、多量程计量标准装置进行测量不确定度评定。小赵认真准各后,提交出测量记录和测量不确定度评定报告。老高组织有关技术人员进行讨论,检定员小龙发现小赵的实验是仅在某一参数的特定量程的一个测量点上进行的,实验测量记录和测量不确定度评定没有给出装置实际使用范围的测量不确定度评定。小龙认为,小赵的实验不够充分,应该补充实验数据,对于装置的每一个测量点,都应给出测量结果的不确定度,在常用测量范围内,应当分段给出装置的测量不确定度。问题:根据相关规范分析以上材料。
答案:
小赵对在用的一项多参数、多量程计量标准装置进行的测量不确定度评定不够充分。依据JJF1033—2008《计量...
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