A.互补性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
A．学生在教育活动中是被动的客体 B．教师在教育活动中是被动的客体 C．要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D．教师在教育活动中不能起到主导作用
A.加里宁 B.列宁 C.凯洛夫 D.赞科夫
A．合格教师 B．教育教学能手 C．专家型教师和学者型教师 D．教育家型教师
A.关注学生的学业成绩 B.关注学生在群体中的位置 C.关注和促进学生的全面发展 D.帮助学生认识自我，建立自信
