A.仔细性和专注性 B.集中性 C.协调性和灵活性 D.准确性
A.拉瓦特里 B.韦卡特 C.凯米——德渥里斯 D.布鲁纳
A.博比特 B.泰勒 C.布鲁姆 D.梅杰
A、教师计划为主的学科(领域)教育活动 B、师生共同计划的学科(领域)教育活动 C、教师计划为主的综合教育活动 D、儿童生成为主的综合教育活动
A.注重发展人际关系 B.注重让儿童学会如何与人协作 C.注重让儿童学会接纳和欣赏别人的思想和观点 D.注重教师对儿童的观察和评价