A.主动性 B.独立性 C.规则意识 D.人际交往
A.让儿童自己选择想要扮演的角色 B.注意儿童在游戏中的表现，把握时机介入指导 C.指派小明去演大家都不想演的大树 D.同意佳佳想加一个公主的角色的意见
A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
A.直接一致的 B.不一致的 C.间接相关的 D.毫无关系的
A.角色游戏 B.结构游戏 C.智力游戏 D.表演游戏
