A.调查法 B.观察法 C.访谈法 D.心理测验法 E.作品分析法
A.护士 B.患者 C.心理学技术和理论 D.患者的心理问题 E.医疗设备
A.角色行为缺如 B.角色行为冲突 C.角色行为减退 D.角色行为强化 E.角色行为异常
A.建立良好的护患关系 B.善用各种资源 C.满足安全需要 D.心理支持和疏导 E.认知干预
A.“我就是这么倒霉。” B.“不，这不会是我，那不是真的！” C.“为什么是我？这太不公平了！” D.“如果我现在……能不能多活……（时间）” E.“是的，就是我，但是……” F.“好吧，就是我。” G.“我准备好了。”
