A.爱岗敬业 B.教书育人 C.为人师表 D.关爱学生
A、有明确的目标,因为有目标才有动力,我也会因为不同目标做不同的努力和准备 B、有目标,但没有明确的行动路线,也不知道怎样才能达成目标 C、没有,老师就是教书,每天上课下课,备课批作业,周而复始,不需要什么专业发展目标
A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性
A.实践"三个代表" B.科学发展观 C.为人民服务 D.无私奉献