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09339中小学生品德发展与道德教育单项选择题每日一练(2017.11.01)

  • 单项选择题

    每当品德不良的学生出现所期望的心理与目标行为,或者在一种符合要求的良好行为之后,采取奖励办法,以增强他们进行这种行为的频率,这种品德不良矫正操作技术称为()。

    A、表彰法
    B、阳性强化法
    C、系统脱敏法
    D、负强化法

  • 单项选择题

    我国学者的研究认为,中国小学儿童的道德情感表现为随着年龄增长而发展的趋势,其转折期在()岁之间。

    A.8~9
    B.10~13
    C.12~14
    D.15~17

  • 单项选择题

    中小学道德情感教育的目标包括对象目标、功能目标和()。

    A.政治目标
    B.教育目标
    C.成效目标
    D.阶段目标

  • 单项选择题

    品德测评反馈功能的反向发挥,表现为()。

    A、误导作用
    B、抑制作用
    C、排斥作用
    D、束缚作用

  • 单项选择题

    社会观、哲学观、自然观以及伦理观、审美观等属于()。

    A、人生观
    B、宇宙观
    C、价值观
    D、世界观

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