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幼儿园课程论综合练习单项选择题每日一练(2017.11.05)

  • 单项选择题

    较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了()的教育活动设计倾向。

    A、教师计划为主的学科(领域)教育活动
    B、师生共同计划的学科(领域)教育活动
    C、教师计划为主的综合教育活动
    D、儿童生成为主的综合教育活动

  • 单项选择题

    编制活动课程所考虑的主要是()

    A、经典文献
    B、学生的兴趣
    C、社会生活
    D、学科内容

  • 单项选择题

    目标模式的创始人是()。

    A.博比特
    B.泰勒
    C.查特斯
    D.塔巴

  • 单项选择题

    学龄前儿童的思维是以直觉思维为主的,因此幼儿园课程内容的组织一般较多采用()组织方式,这种组织方式在“综合教育”、“单元教学”、“方案教学”等许多幼儿园课程类型中都能看到。

    A.纵向组织
    B.横向组织
    C.直线式组织
    D.螺旋式组织

  • 单项选择题

    课程设计者或使用者自己实施的对课程本身的评价是()

    A.外部评价
    B.形成性评价
    C.总结性评价
    D.内部评价

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