A.比利时 B.西班牙 C.荷兰 D.法国
A.作家赋予的 B.作品自身具备的 C.读者给予的 D.作品自身的质量和读者接受意识共同作用的
A.捣乱心态 B.速朽心态 C.从容赴死心态 D.狂人式的被迫害妄想
A.《冬》 B.《慕尼黑》 C.《麦地》 D.《山民》
A．静心修养，达到“虚静”、“物化”的精神状态 B．通过修炼，培养自己的阳刚之气 C．通过修炼，达到阴阳二气和谐一致 D．从人格修养人手，培养自己高尚的道德品质
