A.儿童的气质特点 B.儿童的活动 C.母亲的态度 D.母亲的行为特征
A.教育内容 B.经验 C.社会现实 D.已有的知识体系
A.针对性原则 B.整体性原则 C.过程性原则 D.全面性原则
A.对身体的控制 B.对动作和运动的控制 C.对认知活动的控制 D.对情绪情感的控制
A.7 B.6 C.5 D.4
