A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象力D.分化概念
A.斯金纳 B.普莱西 C.布鲁纳 D.加涅
A.发现学习 B.情境教学 C.合作学习 D.程序教学
A.程序教学 B.合作学习 C.情境教学 D.发现教学
A.程序教学 B.组织教学 C.个别化教学 D.指导教学
