A.评估标准、步骤客观明确，评估实事求是 B.评估与当时当地主客观条件相适应，有实行的可能 C.了解全貌，全面考察，综合评估 D.只考虑被评对象的过去情况
A、能力 B、努力 C、任务 D、运气
A.发散性思维 B.顺向思维 C.逆向思维 D.批判性思维
A.家庭的教育与参与 B.自身心理素质 C.社会影响和教育 D.学校教育
A.心理咨询师 B.心理治疗师 C.心理医师 D.心理健康教育工作者
