A.感觉运动游戏 B.象征性游戏 C.结构游戏 D.规则游戏
A.单独游戏 B.平行游戏 C.联合游戏 D.合作游戏
A.社会性本质观 B.生物性本质观 C.非自觉性理解 D.生物—社会性理解
A.教育性 B.高度的独立自主性 C.情感性 D.真实性
A.按儿童在游戏中的体验形式分类 B.按游戏的教育作用分类 C.按游戏的关键特性分类 D.按儿童在游戏中的社会行为表现分类
