A.如何处理职业内部各种人际关系 B.如何处理职业内部的各种利益关系 C.如何处理不同职业间的关系 D.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务
A、道德需要的确立； B、道德信念的树立； C、道德动机的斗争； D、道德行为手段的选择
A、追求自治与学术自由； B、倡导通识教育、人文教育； C、发挥学术群体在学校经营中的作用； D、承担社会职责，引领社会风尚
A.热爱学生，诲人不倦 B.以身作则，为人师表 C.精通业务，学而不厌 D.以上都不是
A、文艺复兴 B、宗教改革 C、英法资产阶级革命 D、第二次科技革命
