A.复杂性 B.广延性 C.创造性 D.长期性
A.教育的生产性 B.教育的历史性 C.教育的社会制约性 D.教育的民族性
A.渐进性和反复性 B.社会性和实践性 C.引导性和规约性 D.协调性和整合性
A.泰勒的目标模式 B.惠勒的过程模式 C.塔巴模式 D.博比特的“活动分析法”
A.激励功能 B.调控功能 C.评价功能 D.定向功能
