A.突击性而非长期性 B.整体性而非单项性 C.培养人学的适应性而非小学化 D.家园校的一致性而非孤立性
A.是对环境质量的评价 B.包括对幼儿适应环境的评价 C.包括对幼儿的环境创设和互动行为的评价 D.只能了解环境与幼儿行为的相互影响，无法了解幼儿的发展状况
A.家长会 B.咨询活动 C.电话联系 D.书面联系
A．器械设备区 B．种植养殖区 C．室外活动区 D．集体活动区
A.必备条件 B.主要条件 C.次要条件 D.生活条件
