A.强化教学法 B.程序教学法 C.讲授式教学 D.支架式教学
A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.加涅 D.苛勒
A.理解 B.记忆 C.建构 D.运用
A.智慧技能 B.认知策略 C.态度 D.言语信息
A.经典条件作用理论 B.操作性条件作用理论 C.目的认知理论 D.认知结构理论
