A.非常信任、依赖学校和教师，把教育子女的任务完全交给学校和老师 B.给听障儿童充足的独立活动机会 C.家庭成员对听障儿童抱有较高的期望 D.家庭成员间的良好沟通
A.照顾差异 B.提高要求 C.严格要求 D.请家长合作
A.特殊学生 B.老师和学生“一对一”教学 C.学生特殊教育需要 D.课后个别辅导
A.十 B.五 C.四 D.三
A.协助他们离开教室、上下坡道及厕所 B.小心协助推轮椅或使用拐杖上下车、开关车门、拿取拐杖及随身物品，并记得将轮椅刹住 C.帮助他的同学可以玩一下他的辅具 D.能做到的事，尽量让他学习自己做
