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教师招聘教育理论综合知识学习动机单项选择题每日一练(2017.06.04)

  • 单项选择题

    “知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,这一论述强调的学习动机类型是()。

    A.内部动机
    B.外部动机
    C.社会交往动机
    D.自我提高动机

  • 单项选择题

    动机的自我效能感理论是由心理学家()提出的。

    A、班杜拉
    B、马斯洛
    C、斯金纳
    D、奥苏泊尔

  • 单项选择题

    阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习,她的这种学习动机表现于()。

    A.认知内驱力
    B.自我提高的内驱力
    C.附属的内驱力
    D.求知欲

  • 单项选择题

    个体在学习活动中感到某种缺失而力求获得满足的心理状态()。

    A.学习需要
    B.学习期待
    C.成败归因
    D.成就动机

  • 单项选择题

    某学生认为自己考试成功是自己努力的结果,其归因是()

    A、内部、不稳定、可控
    B、外部、稳定、可控
    C、外部、稳定、不可控
    D、内部、稳定、可控

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