A、建立组织 B、对全班同学提出共同的奋斗目标 C、制定规章制度 D、树立正确的集体舆论
A．是班级人际关系的艺术家 B．是班集体的设计者 C．是班级组织的领导者 D．是班级的教育者
A.规范B.管理C.控制D.教育
A、以满足学生的发展需要为目的 B、确立学生在班级中的主体地位 C、训练学生自我管理班级的能力 D、建立班级管理制度 E、减弱班主任的领导
A、拟定细则 B、宣传教育 C、检查评比 D、总结奖惩
