A.中国学前教育研究会 B.日本幼儿教育协会 C.美国幼儿教育协会 D.英国幼儿教育协会
A.幼儿身心发展特征和规律 B.教育机构 C.政府 D.父母
A.身材高度B.智力水平C.活动能力D.身材高度与活动能力
A.环境与教育目标的一致性 B.发展适宜性 C.开放性 D.参与性
A.保教结合的原则 B.充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用 C.促进儿童全面发展的原则 D.注重教育的活动性和活动的多样性
