A.附属内驱力 B.认知内驱力 C.交往内驱力 D.自我提高的内驱力
A.强化功能 B.指向功能 C.激活功能 D.管理功能
A、获得表扬 B、获得高分 C、获得好名次 D、获得解答
A.学习动机回答的是“为什么”学习的问题，而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题 B.学习动机主要有激发学习行为，为行为定向和维持行为三种作用 C.学习动机作为人类行为动机之一，是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因 D.按学习动机作用的主次不同，学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
A.学习目的 B.学习兴趣 C.学习动机 D.学习态度
