A.5 B.6 C.7 D.8
A.由学生自己决定如何学习 B.将学生按优中差分班教学 C.满足不同学生的需要 D.培养单科独进的尖子
A.课程内容 B.课程目标 C.课程结构 D.教学过程
A.强调学生学会学习 B.强调新的学习方式 C.突出甄别和选拔功能 D.立足过程，促进发展
