是自我用来保护自己大康强大压力及焦虑时所采取的方法。
是对学前儿童进行心理发育评价时获取所需的有关信息的一种简单而又十分普遍运用的方法。
是指县规定某些目标行为,然后用代币奖励强化这些行为的方法,儿童所获得的代币到了一定的时候可以折换各类强化物。