A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期
A.教师职业道德的基本范畴 B.教师职业道德的基本原则 C.教师职业道德的基本规范 D.老师职业道德的基本修养
A.质量观B.素质观C.教学观D.学生观
A.有意注意 B.无意注意 C.兴趣 D.知觉
A.教师的个人修养 B.教师的专业素养 C.教师的个性品质 D.师生关系
